只是一個低眉的剎那,冬已深深,驀然回首,舊年已去,新春將至。
在冬春交際的時間門檻,覺得總要做點什么,算是一種儀式,給往歲一個回念,對新春一份冀。
新年伊始,貴州菲陽文化服務有限公司便開始為少兒籌劃茶藝培訓課。中華茶文化源遠流長,雖歷千年而日久彌。茶藝,承載著茶道的思想與精神,是中華茶文化的外在表現(xiàn)形式。茶藝是包括茶葉品評技法和藝術操作手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的領略等整個品茶過程的美好意境,如今茶藝已經(jīng)涉及了生活、文學、宗教、藝術、政治等各個領域。茶藝和一般意義上的藝術不同之處在于,它更注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì),讓孩子在潛移默化中培養(yǎng)動手能力,陶冶情操,熱愛傳統(tǒng)文化。

學茶習藝增智慧,家長孩子要知曉

理論實操都不少,展示成果也重要
茶課上王桂芹以趣善誘,以茶育人,由淺入深地帶孩子們走進茶的美妙世界。先和孩子們互動茶文化知識,再教孩子們認識茶葉和其它葉的實樣,茶的基礎沖泡過程中觀看茶葉舒展開的樣子,感受茶的色香味,教會他們給爸爸媽媽奉上一杯茶,感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育,最后重點學習了茶的禮儀。茶藝禮儀是中華禮儀的重要組成部分,經(jīng)常泡茶容易養(yǎng)成一種良好的禮節(jié)習慣,可以引導孩子學文化、明禮儀、懂感恩、知教道,繼承中國傳統(tǒng)文化與美德。
通過這些課程,孩子們從對茶一無所知到認識茶、從單純的對茶好奇到喜歡上茶、愛上茶、愛上茶課,從而愛上中國傳統(tǒng)文化。她們懷著極大的熱情與渴求知識的心理在主動地學,她們?yōu)椴杷囌n的精彩而歡欣……

知禮習茶識茶樣,小小茶人我自當
“身邊有那么一群可愛的小朋友,從小泡在茶湯里長大,喜歡告訴你們?nèi)绾螣氩?,學會耐心和等待,也學會謙恭和禮讓,在茶具一次一次的碰撞聲中,學會柔和與輕緩……”王桂芹說,自己在茶生活中找到了精神家園,體會到了生命帶給自己的喜悅。
未來屬于孩子們,我們應該給他(她)們留下那些美好高雅的東西,茶文化博大精深,以茶潤心,事茶養(yǎng)禮,用茶去影響孩子,做中國小茶人。
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上頭
像池中小荷一樣纖塵無染的童心
將會伴著裊裊的清茶香和汩汩的煮泉聲
插上夢想與希望的翅膀